DIMENSIÓN ÉTICA


SEMANA 4 CUARTO PERIODO DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE.


JUEVES 29 DE OCTUBRE DEL 2020

TEMA: RELACIONES DE AMISTAD.

INDICACIONES:

1.Observaremos el video monsterbox tomado de:

    https://www.youtube.com/watch?v=OczEHXRU9WU




2.Según lo observado en el video responde: ¿Cuál es el valor que estaban practicando el  anciano  y la niña?

3.En el cuaderno del mundito escribe la fecha, el título El valor de la amistad. Realiza un dibujo y escribe una frase alusiva al valor de la amistad.


COMPROMISO:
Tomar fotografía y enviar en las evidencias de la semana 4 cuarto periodo.




SEMANA 10 TERCER PERIODO DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE

MIERCOLES 23 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

INDICACIONES

Ingresar al classroom y  resolver la evaluación.




SEMANA 8 TERCER PERIODO DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE

JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

TEMA: OFICIOS Y PROFESIONES

OBJETIVO: identifica algunos roles que desempeñan los miembros de su comunidad.

INDICACIONES

1. Observaremos el video la s profesiones - Barney el camión tomado de:


2. Elige la profesión que más te gustó del video y represéntala.

3. Graba un video donde cuentes cual es la profesión que elegiste y por qué te gusta enviar en las evidencias de la semana 8 tercer periodo.


SEMANA 7 TERCER PERIODO DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE 

JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

TEMA: NORMAS DE CORTESÍA

OBJETIVO: practicar las normas de cortesía con las personas que hay a su alrededor.

INDICACIONES

1. Observaremos el video las normas de cortesía con Barney el camión tomado de: 


2. Según lo observado en el video responde
¿Qué es lo primero que debes hacer cuando llegas a un lugar?
Si necesitas pasar por algún lugar y hay un grupo de personas que están conversando ¿Qué debes hacer?
Cuando alguien te hace un favor ¿Cómo debes decir?
Si te vas a ir de algún lugar ¿Qué harías?


3. ¿Cuál es tu norma de cortesía favorita? Escríbela en una hoja, tomar una fotografía y enviar en las evidencias de la semana 7 tercer periodo.



SEMANA 6 TERCER PERIODO DEL 24 AL 28 DE AGOSTO

JUEVES 27 DE AGOSTO DEL 2020

TEMA: EL VALOR DE COMPARTIR

OBJETIVO: reflexionar sobre la importancia de vivir los valores como la amistad y compartir con los demás.

INDICACIONES

1. Observaremos el video aprendiendo a compartir con mis amigos tomado de: 

2.  En el cuaderno de áreas integradas (mundito) escribe con lápiz rojo como título compartir y realiza un dibujo en el que representes lo que entiendes por compartir según lo visto en el video.

3. Inventa una trova con la palabra compartir y graba un video entonando la trova. Enviar en las evidencias de la semana 6 tercer periodo.


SEMANA 5 TERCER PERIODO DEL 18 AL 21 DE AGOSTO

JUEVES 20 DE AGOSTO DEL 2020

TEMA: EL VALOR DE LA AMISTAD

OBJETIVO: reflexionar sobre la importancia de vivir los valores como la tolerancia, la justicia, la responsabilidad y la mistad en la familia.

INDICACIONES

1. Observaremos el cuento carrera de la amistad cuento infantil tomado de:

https://www.youtube.com/watch?v=-4lkIv81a9Y



2. De acuerdo al cuento infantil responde:

¿Qué es la amistad?

¿Por qué los animales se levantaron temprano?

¿Por qué la jirafa no quería ser amiga de los demás animales?

¿Cuál fue el motivo del llanto de la jirafa?

¿Quién ayuda a la jirafa?

¿Por qué todos debemos ser amigos?


3. Realiza una cartelera en la que dibujes lo que escuchaste en el cuento.


4. Graba un video en el cual expreses a tus compañeros que los extrañas mucho y que son tus amigos. Enviar en las evidencias de la semana 5 tercer periodo.



SEMANA 4 TERCER PERIODO DEL 10 AL 14 DE AGOSTO

JUEVES 13 DE AGOSTO DEL 2020

TEMA: EL VALOR DEL RESPETO

OBJETIVO: Reflexionar sobre la importancia de vivir los valores como la tolerancia, la justicia, la responsabilidad y el respeto en la familia.

INDICACIONES

1. Observaremos el video el elefante Bernardo tomado de: 




Después de observar el video responde:

¿Cuál es la enseñanza que te deja este cuento?

¿Cómo te parece la actitud de Bernardo?

¿Qué parte del cuento te gusto más y por qué?


2. Con la ayuda de un adulto en una hoja de block realiza un acróstico con la palabra respeto, tomar fotografía y enviar en las evidencias de la semana 4 tercer periodo.


SEMANA 3 TERCER PERIODO DEL 3 AL 6 DE AGOSTO

JUEVES 6 DE AGOSTO DEL 2020

TEMA: EL VALOR DE LA JUSTICIA

OBJETIVO: reflexionar sobre la importancia de vivir los valores como la tolerancia, la justicia y la responsabilidad en la familia.

INDICACIONES

1. Observaremos el video educación del carácter : justicia tomado de: 


2.  En el cuaderno de áreas integradas (mundito) escribe la fecha y una corta definición de lo que es justicia.

3. Para esta actividad necesitaremos el títere que hicieron en el periodo pasado, graba un corto video en el cual el estudiante cuente por medio del títere que significa el valor de la justicia. Enviar en las evidencias de la semana 3 tercer periodo.



SEMANA 2 TERCER PERIODO DEL 27 AL 31 DE JULIO

 JUEVES 30 DE JULIO DEL 2020

 TEMA: EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD

 OBJETIVO: Reflexionar sobre la importancia de vivir los valores como la tolerancia, la justicia y la responsabilidad en la familia. 

 INDICACIONES

 1. Observaremos el video los tres cerditos tomado de: 
https://www.youtube.com/watch?v=ViRUaVU9Fzc



2.  Responde las siguientes preguntas según el cuento:
  • ¿Cuál fue el más responsable de los cerditos?
  • ¿De que material hicieron sus casas los cerditos?
  • ¿A que le temían los cerditos?
  • ¿Por qué el lobo no pudo derrumbar la casa del tercer cerdito?
3. En el cuaderno de áreas integradas realiza el dibujo de lo que más te gusto del cuento.

4. Grabar un video en el que el estudiante responda las preguntas y al finalizar muestre el dibujo que realizo del cuento.



SEMANA 1 TERCER PERIODO DEL 21 AL 24 DE JULIO

JUEVES 23 DE JULIO DEL 2020

TEMA: EL VALOR DE LA TOLERANCIA

OBJETIVO: reflexionar sobre la importancia de vivir el valor de la tolerancia.

INDICACIONES

1.  Observaremos el video tomado de: 






2. En el cuaderno de áreas integradas (mundito) escribe la fecha y las siguientes frases.

  • Aprendiendo a tolerar se vive sin enemigos.
  • No jugar con otro por que no me gusta lo que hace o dice eso es tolerancia.
  • Hay que tolerar por que somos diferentes.


Según lo observado en el video coloca al lado de la frase un chulito si es verdadero o una x si es falso.




SEMANA 9  SEGUNDO PERIODO DEL 30 DE JUNIO AL 3 DE JULIO

JUEVES 2 DE JULIO DEL 2020

TEMA: NORMAS DE CLASE

OBJETIVO: reconocer las normas que se deben practicar en la clase para una buena convivencia.

 INDICACIONES

 1. Observaremos el video.


2. Elije una de las nomas vistas en el video y en un octavo de cartulina escribe la norma que escogiste, decórala y explícala por medio de un corto video. El cual debes enviar en las evidencias de la semana 9.


SEMANA 8  SEGUNDO PERIODO DEL 22 AL 26 DE JUNIO

JUEVES 25 DE JUNIO DEL 2020

TEMA: CUIDADO Y BUEN USO DE LOS ELEMENTOS DEL TRABAJO

OBJETIVO: cuidar y hacer buen uso de las herramientas y elementos con que a diario trabaja.

 INDICACIONES

 1. Observaremos el video chuchu pierde los materiales escolares tomado de: 
https://www.youtube.com/watch?v=Ewo0i9e8a2Q


2. Por medio de un video corto cuéntale a tus amiguitos lo ocurrido en la historia. Enviar en las evidencias de la semana 8.

3. En el cuaderno de áreas integradas (mundito) realiza el dibujo de los útiles escolares que utilizas en la realización de tus actividades.


SEMANA 7  SEGUNDO PERIODO DEL 16 AL 19 DE JUNIO

JUEVES 18 DE JUNIO DEL 2020

TEMA: ORDEN Y PULCRITUD

OBJETIVO: Cuidar y hacer buen uso de las herramientas y elementos con que a diario trabaja.

 INDICACIONES

 1.  Observaremos el video todo en orden tomado de:
https://www.youtube.com/watch?v=GhRIhA66260


2. Realiza un pequeño conversatorio con el estudiante en el cual lo ayudes a reflexionar sobre la forma de mantener organizadas sus cosas.

3. Pídele que se encargue de organizar su cuarto y de colocar sus cosas en su respetivo lugar.


4. Realiza un corto video donde el estudiante este organizando su cuarto y enviar en las evidencias de la semana 7.



SEMANA 6  SEGUNDO PERIODO DEL 8 AL 12 DE JUNIO

 JUEVES 11 DE JUNIO DEL 2020

 TEMA: EL VALOR DE LA HONESTIDAD

 OBJETIVO: Favorecer el aprendizaje de valores para la convivencia y la construcción de la paz en los estudiantes.

 INDICACIONES

 1.  Observaremos el video moneda de oro tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=rjWLDLbQXQ4


2.  Despues de observar el video responde:

¿Qué fue lo que se le cayó al anciano?

¿Qué hizo Samuel con la moneda?


¿Qué favor le pidió el anciano a Samuel?


¿Qué recompensa recibió Samuel por su acto de honestidad?



3. Con ayuda de tus padres escribe en el cuaderno de áreas integradas (mundito) la fecha y el tema la honestidad y realiza un dibujo de lo que viste en el video.
SEMANA 5  SEGUNDO PERIODO DEL 1 AL 5 DE JUNIO



Ingresar al classroom y resolver la evaluación

 SEMANA 4 SEGUNDO PERIODO DEL 25 AL 29 DE MAYO

 JUEVES 28 DE MAYO DEL 2020

 TEMA: EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD

 OBJETIVO:  Favorecer el aprendizaje de valores para la convivencia y la construcción de la paz en los estudiantes.

INDICACIONES

1.  Observaremos el cuento bajo una seta tomado de:










2.  Entabla una conversación con el estudiante en el cual le realizaras las siguientes preguntas

  • ¿Cuál es el título del cuento?
  • ¿Qué hacia la hormiga por el campo?
  • ¿De qué se estaban cubriendo?
  • ¿Por qué la liebre pidió ayuda?
  • ¿Cuántos animalitos se metieron debajo de la seta?
  • Según tu opinión ¿Cómo hicieron para caber todos debajo de la seta?
  • Según la rana ¿Cuál fue la razón por la que todos se pudieron meter bajo la seta?
  • Según lo visto en el video ¿Qué entiendes por solidaridad?

3.  En una hoja de block realiza una pequeña cartelera donde expreses lo que significa para ti el valor de la solidaridad. Tomar una fotografía y enviar en las evidencias de la semana 4.



4. En el cuaderno de áreas integradas (mundito) escribir la fecha y el titulo la solidaridad, realiza un dibujo del cuento trabajado.  
SEMANA 3 SEGUNDO PERIODO DEL 18 AL 22 DE MAYO

 JUEVES 21 DE MAYO DEL 2020

 TEMA: EL VALOR DEL AMOR
OBJETIVO: Favorecer el aprendizaje de valores para la convivencia y la construcción de la paz en los estudiantes.

INDICACIONES


1.  Con ayuda de un adulto escribe o dibuja una pequeña carta un familiar donde expreses tu amor y lo importante que es para ti.



2. Con ayuda del padre de familia dibuja y recorta tres corazones de color rojo, pega dentro de los corazones imágenes que representen el amor hacia alguien o algo. Ejemplo en un corazón pega la foto de tu familia, en otro la del juguete preferido, en otro la mascota, etc. Cuando estén listos los corazones pégalos sobre un octavo de cartulina y toma una foto del estudiante con el cartel realizado. (subir la fotografía en las evidencias de la semana 3)



3.  Con la orientación del padre de familia realizaremos la guía de apoyo pedagógico.








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